САЙТ
учителя информатики

ПЛОТНИКОВА СЕРГЕЯ НИКОЛАЕВИЧА

Участник Общероссийского рейтинга школьных сайтов

Дистанционное обучение

Почтовые ящики для отсылки домашних заданий

qiquqa@yandex.ru             8 класс
mammvthvs@yandex.ru    9 класс

История информатики. Выбор темы для видеоролика (2 часа)

Информатика : учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. — 2-е изд.—М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.— 200 с.: ил.

Домашнее задание (2 часа): 

1. Выбрать тему видеоролика из списка ниже:

01. Счётно-перфорационные машины Германа Холлерита, конец XIX в., США
02. Релейные вычислительные машины, Конрад Цузе, машины Z1 и Z2, 1939 г., Германия
03. Релейные вычислительные машины, Говард Эйкен, "Марк-2", 1947, США
04. Релейные вычислительные машины, Н.И.Бессонов, РВМ-1, 1956, СССР
05. Электронные вычислительные машины, Дж. Моучли, Преспер Эккерт, ENIAC, США
06. Принципы Джона фон Неймана
07. ЭВМ неймановской архитектуры, EDSAC, Великобритания; EDVAC, США.
08. Академик Лебедев С.А., МЭСМ, БЭСМ-1, БЭСМ-2, М-20, СССР, Киев, 50-60-е гг. XX в.
09. "Сетунь" - малая ЭВМ на основе троичной логики, МГУ, 1959 г., СССР
10. Четыре поколения ЭВМ
11. Перспективы ЭВМ пятого поколения
12. Фотонные компьютеры.
13. Квантовые компьютеры. Кубиты.
14. Системное ПО. История операционных систем.
15. Системное ПО. История сервисных программ.
16. История прикладного ПО общего назначения.
17. История прикладного ПО специального назначения.
18. История систем программирования
19. Национальные информационные ресурсы России
20. Информационное общество, информатизация, информация.
21. Робототехника: роботизированные промышленные линии, безлюдные производства.
22. Робототехника: бытовые домашние роботы.
23. Робототехника: инфоматы, торговые автоматы, банкоматы.
24. Робототехника: медицинские роботы.
25. Робототехника: роботы-спасатели, роботы-пожарные.
26. Робототехника: военные роботы-носильщики и боевые роботы, беспилотные устройства.
27. Робототехника: роботы-шпионы для работы среди людей и среди животных.
28. Робототехника: беспилотные автомобили.
29. Робототехника: бионические протезы, человекоподобные роботы,способы управления человекоподобными машинами на расстоянии.
30. 3D-печать: как напечатать промышленное изделие.
31. 3D-печать: как напечатать тортик (или другие продукты питания).
32. 3D-печать: как напечатать человеческие органы из стволовых клеток хозяина.
33. 3D-печать: как напечатать себе жилой дом.
34. Интернет вещей: умный дом, умная теплица (оранжерея).
35. Информационная безопасность: как удалённо взломать чужой компьютер, как защитить свой компьютер от взлома.
36. Информационная безопасность: использование компьютеров и смартфонов для вторжения в личную жизнь пользователей; методы защиты своей частной жизни от слежки через гаджеты.
37. Информационная безопасность: способы отслеживания интернет-платежей и кража средств с пластиковых карт; как защитить свои средства от краж компьютерных мошенников

2. Опираясь на материалы учебника (История информатики. Глава III, Информационные технологии и общество. §§ 23-27, СС. 166-195) либо на самостооятельно найденные материалы, начать создание видеоролика по выбранной теме.

3. Известить меня о выбранной теме электронным письмом со своего электронного почтового ящика на почтовый ящик mammvthvs@yandex.ru самое позднее на окончание 5-х суток, считая от дня урока информатики по расписанию. Если урок по расписанию стоит 27 апреля 2020 г., то крайний срок приёма домашнего задания - 23 ч 59 мин 1 мая 2020 г. В теме письма написать свой класс, литеру класса, свои фамилию и имя и выбранную тему

Пример
Тема письма: 9Ъ Колас Якуб  Выбранная тема: 3D-печать: как напечатать себе жилой дом.

Партнёры



©StavrosTektonos