Социо-игровые технологии обучения
Букатов В.М., Ершова А.П. Нескучные уроки: обстоятельное изложение социо/игровых технологий обучения. Пособие для учителей физики, математики, географии, биологии и химии. — СПб.: Школьная лига, 2013. – 240 с.
Косинец Е.И., Климова Т.А., Никитина А.Б. Возможности театральной педагогики в контексте новых образовательных стандартов (в общем и дополнительном образовании) Косинец Е.И., Климова Т.А., Никитина А.Б. Театральная педагогика в современной школе Сборник материалов I всероссийской конференции школьной театральной педагогики - М., 2013 Программа конференции «Профессиональный и любительский театр как культурно-педагогический феномен». 2017 г. Спирина М.С. Творческая индивидуальность преподавателя//Синергетика природных, технических и социально-экономических систем : сб. ст. XI международной научной конференции (26-27 сентября 2013 г.). – Тольятти : Изд-во ПВГУС, 2013. - CC.218-230.
Антонова О.А. Автореферат диссертации по теме «Школьная театральная педагогика как социально-культурный феномен». - СПб, 2007 г. Театрализация в педагогике (https://mydocx.ru/9-63791.html) Театральная педагогика как средство создания развивающей образовательной среды. - Екатеринбург. 2005 Театральная педагогика как средство воспитания в истории становления театра Толкачёва Екатерина. Как театральная педагогика помогает в школе (https://newtonew.com/school/drama-education-in-russia) Яковлюк С.М., Ионов-Тарасов И.В. Методы и приёмы театральной педагогики в формировании коммуникативной культуры школьника Кравцева Н. В. Использование приёмов театральной педагогики на уроках литературного чтения
©StavrosTektonos